Tijekom školske godine učenici osmog razreda sudjelovali su u školskom projektu „Računaj s energijom, računaj s novcem – Fizika i informatika u službi uštede“, čiji je cilj bio razvijanje financijske pismenosti kroz međupredmetno povezivanje fizike i informatike.

Projekt je učenicima omogućio da stečena znanja primijene u stvarnim životnim situacijama. Kroz različite radionice, istraživačke zadatke i timski rad upoznali su osnovne financijske pojmove poput prihoda, rashoda, štednje, budžeta i investicije.

Posebno zanimljiva bila je edukativna igra „Desitudo“, izdana od strane Hrvatske agencije za nadzor financijskih usluga (HANFA), tijekom koje su učenici razvijali financijsku pismenost, donosili odluke o upravljanju novcem te učili prepoznati dobre i loše financijske navike.

Projekt je pokazao da su fizika i informatika izvrsna podloga za razvoj financijske pismenosti. Učenici su razvijali matematičke, digitalne i istraživačke kompetencije, učili surađivati, argumentirati svoje zaključke i odgovorno upravljati resursima.

Vinko Miškić i Filomena Marija Grgurin