Učenici sedmog razreda sudjelovali su na zanimljivim nastavnim satima fizike tijekom kojih su pojam poluge usvajali primjenom metode LEGO Serious Play. Ovakav način rada omogućio im je da kroz gradnju modela, promišljanje i razgovor aktivno sudjeluju u procesu učenja te lakše razumiju fizikalne pojmove.
Na početku aktivnosti učenici su dobili zadatak da pomoću LEGO elemenata izrade model koji prikazuje njihovo razumijevanje poluge i njezine primjene u svakodnevnom životu. Nakon izrade modela svaki je učenik predstavio svoj rad, objasnio značenje pojedinih dijelova te opisao način na koji poluga djeluje.
Razmjenom ideja i zajedničkom raspravom učenici su prepoznali ključne dijelove poluge: oslonac, sile i njihove krakove sila. Kroz primjere iz svakodnevnog života povezali su teorijska znanja s praktičnim situacijama, poput korištenja klackalice, škara ili građevinskih kolica (kariole).
Metoda LEGO Serious Play potaknula je sve učenike na aktivno sudjelovanje, kreativno razmišljanje i argumentirano obrazlaganje vlastitih ideja. Gradnjom modela i njihovim predstavljanjem razvijali su komunikacijske vještine, suradnju i sposobnost rješavanja problema, a istodobno su na zanimljiv i motivirajući način usvajali sadržaje iz fizike.
Ovakav oblik nastave pokazao je kako učenje može biti istraživačko, kreativno i dinamično. Kada učenici imaju priliku graditi modele, promišljati i međusobno dijeliti svoja razmišljanja, znanje postaje trajnije, a nastava zanimljivija i poticajnija.
Filomena Marija Grgurin
